TOUT-PETITS ET JEUNE PUBLIC

Les Lectures Théâtralisées


Les lectures théâtralisées sont des petites formes de spectacle qui s'adaptent au lieu, avec un décor facilement manipulable et transportable. Je travaille en grande partie avec des albums illustrés mais aussi à partir de contes traditionnels que je déroule autour d'un fil conducteur. Le livre est présent sur scène, je tiens à le montrer avec toute sa diversité et sa richesse.
L'enfant, s'il a apprécié les histoires, pourra les retrouver chez lui ou en bibliothèque.

» MON DOUDOU DOUX »

Spectacle pour les 12-30 mois
Croisement de lectures, chansons, manipulations d'objets autour de l'oeuvre de Malika Doray (durée : environ 25 min.)
Attention : petite jauge (15 enfants + parents)
Mon doudou doux, c'est mon lapin adoré, mon gentil poussin, mon koala en chocolat... mais c'est aussi un affreux crapaud, un sale cochon... bref, parfois il me rend chèvre. Surtout lorsqu'il ne veut pas manger, ne sait que dire NON et s'endort difficilement. Malgré tout cela, c'est toujours mon doudou doux : je lui chante des berceuses pour que ses nuits soit douces et je n'oublie pas de lui dire "Je t'aime" tous les jours.
Références des albums : "Il faut savoir dire non", "Je t'aime tous les jours", "5 histoires de sous-bois", "Si un jour", "Un ballon pour", "Mon petit rat"
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» L'ARBRE A HISTOIRES »

Spectacle pour les 2-4 ans
Croisement de lectures théâtralisées, conte, chansonnettes (durée : environ 30 minutes)
Attention : petite jauge (2 classes)
Thématique : les peurs des tout-petits
Dans mon jardin, il y a un arbre. Un arbre mystérieux et magique... pas de fruits sur cet arbre, mais des livres ! Est-ce que vous avez déjà vu un arbre qui donne des livres ? Et aujourd'hui justement, c'est la récolte. Les histoires de loup, de lit, de nuit, de grand-mère, de cache-cache, et de pluie se succèdent au fur et à mesure de la cueillette.
Histoires à devenir grand, mais pas trop !
Références des albums : "Scrith, Scratch, Dip, Clapote" de Kitty Crowther, "Tout va bien, Merlin!" de Emmanuelle Houdart "Je t'aime tous les jours" de Malika Doray, "Roulé le loup" de Praline Gay-Para et Hélène Micoud.
Référence du conte : "Mr Sel et Mme Sucre" conte européen

Voir extraits n° 3 dans la page Extraits

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» LOUP Y ES-TU ? »

Spectacle pour les 4-6 ans
Lectures théâtralisées avec la complicité d'Alouva, la marionnette (durée : environ 40 minutes)
Attention : petite jauge (2 classes)
Thématique : le loup sous toutes ses formes
Il existe des loups différents : le loup solitaire, le loup tout mou, le loup assommé, le loup affamé et bien d'autres. Vous découvrirez que les loups ne sont pas forcément féroces, parfois ils sont bêtes. Ils peuvent faire peur mais faire rire aussi ! Découvrez-les avec Alouva la petite louve qui n'a pas peur du loup!
Références des albums : "Loup" de olivier Douzou, "Et pourquoi" de Michel Van Zeveren, "Petite fille et le loup" de Agnès Grunelius-Hollard et Chris Raschka, "La tétine de Nina" de Christine Naumann-Villemin et Marianne Barcilon, "Grand loup et petit loup" de Nadine Brun-Cosme et Olivier Tallec, "Le masque" de Grégoire Solotareff.

Voir extraits n° 4 dans la page Extraits

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» EMBARQUEMENT IMMEDIAT »

Spectacle pour les 6-8 ans
Croisement de lectures théâtralisées et de conte (durée : environ 50 minutes)
Attention : petite jauge (3 classes)
Thématiques : le voyage, l'eau
Je suis juste à la limite entre l'eau et le sable, entre le fini et l'infini, entre le réel et l'imaginaire. Comme tous les matins, dans mes filets de pêche, des histoires... je les lis, et je les redonne à la mer.
Un spectacle tout en poésie qui épouse le rythme lent des vagues et de l'eau qui coule. Gare à celui qui a le mal de mer !
Références des albums : "Bascule" de Yuichi kimura et Koshiro Hata, "999 têtards" de Ken Kimura et Yasunari Murakami, "Les 3 loups" de Alex Cousseau et Philippe-Henri Turin, "Bleu, bleu, bleu" de Polly Dumbar, "Quelque part, il y a..." de Anne Jonas et Cécile Gambini.
Références des contes : "Comment les mers et les océans sont nés" (Bretagne) et "Pourquoi la mer est salée" (Suède).

Voir extraits n° 5 dans la page Extraits

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» LA SOUPE A LA CREVETTE ET AUTRES HISTOIRES DE BOUCHES »

Spectacle pour les 8-10 ans (et même 12 !)
Croisement de lectures théâtralisées et de contes (durée : environ 60 minutes)
Jauge : 4 classes
Thématique : les gourmandises
Un menu concocté par mes soins : une soupe, une crevette, du piment, des figues...
un petit enfant grassouillet, des fruits empoisonnés, un morceau de ciel...
Ces mets seront servis à convenance à chacun, le choix à la carte est autorisé ! Et pour accompagnement, en boisson, le chef préconise un bon soda au boeuf carotte !
Références des albums : "Une figue de rêve" de Chris Van Allsburg, "La soupe au pili-pili" de Yves Pinguilly et Florence Koenig, "L'ogresse en pleurs" de Valérie Dayre et Wolf Elbruch.
Références des contes : "Pourquoi le ciel s'est éloigné de la terre" conte amérindien, "L'arbre aux 2 branches" conte africain, "la soupe à la crevette" conte européen.

Les spectacles


» AAAAAAAGLAGLA! »

Spectacle conté et chanté à destination des tout-petits 6-24 mois autour de la thématique de l’hiver (durée : environ 25 minutes) inspiré du conte traditionnel de "La moufle".
Une chaussette oubliée dans la neige. Il fait bon là dedans. P'tite poulette, Tortuga, Loupiot, Lapinou et d'autres se glissent à l'intérieur pour se réchauffer. Jusqu'à ce qu'arrive Souricette...
Un spectacle poétique tout en douceur. Les mots, les sons de la voix et les mains laissent imaginer l'histoire.
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"MétaMORPHOses" (récits d'une longue nuit)

« Ce soir là le voyageur est arrivé au dernier village du bout du monde. Il a frappé à la porte de la seule maison du village dont la cheminée fumait. Une vieille lui a ouvert. Une vieille qui paraissait si vieille que ses années ne se comptaient plus… ».
Ainsi commence le spectacle dans lequel un univers étrange et magique est de suite planté. Où est ce village ? Qui est cette vieille femme ? Qui est ce voyageur ? La nuit qui va suivre sera longue, longue d’histoires et de découvertes de l’intime chacun, jusqu’à une énigmatique première lueur d’aube.
Je vous emmène vers des transformations et des métamorphoses particulières auxquelles vous ne vous attendez pas. Loin des héros de la Mythologie et d’Ovide, je campe des personnages simples confrontés au mystère et à l’étrangeté. Je vous entraîne hors du temps, vous laissant même sur votre faim.
Thématique : les métamorphoses des êtres et des objets
Origine des contes : Irlande, Russie, Tzigane, Amérindien
Public : jeune public à partir de 12 ans
Durée : environ 50 min.

Pour les tarifs merci de me consulter.
Possibilité de remise en cas de commande groupée.
Consultez aussi les pages "adultes et tout public".

Les Animations


" LES P'TITS LUS" animation interactive

Avec un dé en mousse, un panier en osier, des instruments de musique, des comptines, des chansonnettes, des jeux de doigts, des contes et divers objets hétéroclites et variés, je raconte des histoires en éveillant les sens et l'attention des tout-petits. Les mots, les sons et les gestes s'entremêlent, cherchant le sourire, le babil, une attention parfois furtive mais souvent émerveillée. Les tout-petits sont des êtres subtils, ils captent tout!
L'animation est conviviale et interactive, avec les enfants mais aussi les grands (parents, assistantes maternelles, personnel...). Elle peut s'adapter aux thématiques développées dans l'année.

J'interviens dans les lieux accueillant des enfants (crèches, RAM, écoles maternelles et primaires...), de manière hebdomadaire, mensuelle ou ponctuelle. La durée de l'animation varie en fonction de l'âge et du lieu.

Thématiques déja développées :
- Plic, ploc, il pleut
- Dans ma maison
- Cot,cot,codec!
- Voilà le loup!
- Ma maman et mon papa
- à venir : le jardin (mars 2015)

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" ATELIERS LECTURE "

Objectif : sensibilisation à la lecture à voix haute d'albums, théâtralisation, mise en espace
Lieu : salon du livre
Public : enfants de 8 à 12 ans (maximum 10)
Durée : atelier + restitution publique : 3 heures (variable)
Il s'agit de donner la possibilité à des enfants de travailler autour de la lecture à haute voix avec les albums des auteurs présents sur le salon puis d'imaginer une mise en espace légère pour une restitution devant les parents et autres spectateurs. Le but étant d'approcher l'album sous une forme ludique.
J'aurai au préalable lu et choisi les albums et préparé cet atelier afin de pouvoir en un laps de temps assez court produire une petite forme de spectacle.
Cet atelier peut être un complément d'une de mes lectures théâtralisées.